Emnet er tredelt. Den første delen tar primært for seg tegnefilmhistorien. Studentene skal ha oversikt over animasjonsfilmens opprinnelse, og utviklingen av den klassiske tegnefilmen i USA. Studenten skal også ha oversikt over animasjonsfilmens historie i Norge og Norden.
Den andre delen tar for seg emnene filmdramaturgi og storyboarding. Studenten skal ha grunnleggende kunnskap om dramaturgi i film, og kjenne til ulike måter å formidle historier og budskap på. Studenten skal kjenne til animasjonens muligheter og begrensninger i formidling av en historie, og gjennom praktisk arbeid ha kunnskap om hvordan egne ideer og historier kan visualiseres gjennom storyboards og animatics.
Den tredje delen skal gi en grunnleggende innføring i medievitenskap, generell mediehistorie, og grunnleggende begrep i språk, kommunikasjon, bilde og film.
Amerikansk tegnefilmhistorie. Animasjonsfilmhistorie for Norge og Norden. Medievitenskaplige emner. Dramaturgi og storyboarding. Animatics, med innføring i bruk av harddiskbasert redigeringsverktøy fra AVID.
Fellesforelesninger, gruppearbeid og individuelt arbeid med veiledning.
Studenten skal levere 5 - 10 storyboards som viser at hun/han behersker de konvensjoner som gjelder for profesjonell utforming av storyboards. Faglærer opplyser om hvilke øvelser som skal gjennomføres ved undervisningsstart. Det blir gitt en muntlig tilbakemelding på oppgaven.
Studenten skal levere en animatic med enkel lydskisse. Denne skal vise at studenten behersker elementær dramaturgi. Det blir gitt en muntlig tilbakemelding på oppgaven.
Studenten skal i løpet av semesteret levere en skriftlig oppgavebesvarelse på 2000 - 2500 ord. Det blir gitt skriftlig tilbakemelding på oppgaven.
Alle tre arbeidskravene vurderes med "stått"/"ikke stått", og alle må være godkjente før studenten kan gå opp til eksamen.
Endelig vurdering i emnet skjer på grunnlag av en 6-timers individuell skriftlig eksamen. Det blir gitt bokstavkarakter. Skalaen går fra A-F der E er siste ståkarakter.
Norman M. Klein: Seven Minutes. (1996, ISBN 1859841503)
Gunnar Strøm: “Caricatures, Cartoons and Advertisements: The pioneers in Nordic animated film”. Fra Nordic Explorations (1999, ISBN 1864620552)
Gunnar Strøm: ”Det blomstrar som aldrig förr”. Artikkel i ANIMAGI nr 2 (2003-04, ISSN 1651-694X)
Geir Eriksen: Fortellerteknikk og dramaturgi for film og fjernsyn (1993, ISBN 8241200110)
Kit Laybourne: ”Storyboarding and Animatics”. Fra The Animation Book. (1998, ISBN 0517886022)
Helge Østby og Ture Schwebs: Media i samfunnet. s. 9 – 144 og 183 – 196 (2001, ISBN 8252154271)
Ketil Jarl Halse og Helge Østbye: Norsk kringkastingshistorie. s. 11-26, 64-82, 134-154, 166-177, 192-199 og 213-223 (2003, ISBN 8252158552)
Øyving Hanche, Gunnar Iversen og Nils Klevjar Aas: Bedre enn sitt rykte. En liten norsk filmhistorie. (Norsk Filminstitutt, 2004)
Liestøl, Gunnar 2000: “Datamaskinens utvikling til multimedium”, i von der Lippe & Nordhaug (red.): Medier, påvirkning og samfunn.
Strøm, Gunnar: Musikkvideo, Oslo 1989 S. 7-86
Hagen, Ingunn: Medias publikum: frå mottakar til publikum? Kap. 3 – 4 (2004, ISBN 8241709331)
Waldahl, Ragnar 1999: ”Medier og påverking” i von der Lippe & Nordhaug (red.): Medier, påverking og samfunn. Oslo s. 17 – 28
Emnet blir evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssikringssystem.