Studieprogramnamn
MusikkEngelsk studieprogramnamn
Music foundation courseStudietype
ÅrsstudiumStudiepoeng (ETCS)
60Studielengd
2Opptakskrav
Generell studiekompetanse.Det er anbefalt at studenten har noko instrumental eller vokal praksis.
Innleiing
Årsstudium i musikk er ei praktisk-teoretisk utdanning i musikkfaget med fokus på grunnleggande kunnskapar og ferdigheiter innan musikkfaglege disiplinar, utøving, formidling og fagdidaktikk. Studiet rettar seg inn mot utøvande og pedagogisk verksemd innanfor eit variert spekter av arbeidsplassar i samfunnet, t.d. grunnskulen, kulturskulen og andre samfunnsinstitusjonar, det frie kulturlivet og privat næring.
Årsstudiet er identisk med første året i bachelorstudiet i musikk ved Høgskulen i Volda og gjev grunnlag for vidare studium i musikk. Studiet kan inngå som valfri del i den nye lærarutdanninga.
Praksis i barneskulen og eit kurs i folkemusikk ved Ole Bull-akademiet, Voss, inngår i studiet.
Læringsutbytte
Kunnskapar
Studenten har kunnskap om
- musikkfaget i ein brei fagleg kontekst, og om korleis faget kan praktiserast i ulike samanhengar i samfunnet
- musikk og musikkfaget si historie og tradisjonar, med vekt på den vestlege kunstmusikken og populærmusikk, og norsk og samisk folkemusikk
- musikkutøving og framføringspraksis
- gjeldande planverk for den norske grunnskulen, og særleg læringsmål og kompetansemål for musikkfaget
- sentrale musikkpedagogiske metodar, verkty og prosessar på ulike nivå
Ferdigheiter
Studenten kan
- formidle musikk og sentralt fagstoff i musikkfaget på varierte måtar
- nytte ulike pedagogiske metodar og verkty som har relevans for musikkfaget i grunnskulen og i andre samanhengar, og tilpasse lærestoff og arbeidsmåtar til elevane sine føresetnadar og interesse
- planlegge og leie musikkfagleg aktivitet åleine og i samarbeid med andre og treffe og grunngje faglege val
- reflektere over eigne ferdigheiter innan utøving og pedagogisk praksis
Generell kompetanse
Studenten
- har innsikt i relevante faglege og yrkesetiske problemstillingar
- kan planlegge og gjennomføre arbeidsoppgåver og prosjekt over tid og i samarbeid med andre, i tråd med etiske krav og retningsliner
- kan utveksle synspunkt og erfaringar med kollegaer og fagfellar og slik bidra til utvikling av god praksis
Fagleg oppbygging
MUS101 Inn i musikken 1, 15 stp. (haust)
MUS102 Musikkundervisning for barn og unge 1, 15 stp. (haust)
MUS103 Inn i musikken 2, 15 stp. (vår)
MUS104 Musikkundervisning for barn og unge 2, 15 stp. (vår)
| Emnekode | Emnets navn | S.poeng | O/V *) | Studiepoeng pr. semester | |
|---|---|---|---|---|---|
| S1(H) | S2(V) | ||||
| MUS101 | Inn i musikken 1 | 15,00 | O | 15 | |
| MUS102 | Musikkundervisning for barn og unge 1 | 15,00 | O | 15 | |
| MUS103 | Inn i musikken 2 | 15,00 | O | 15 | |
| MUS104 | Musikkundervisning for barn og unge 2 | 15,00 | O | 15 | |
| Sum: | 30 | 30 | |||
Praksis
Ei veke musikkdidaktisk praksis i grunnskulen inngår i studiet.Anna som vedkjem gjennomføringa av studiet
Det vert arrangert obligatorisk studietur til Ole Bull akademiet på Voss.
Evaluering og kvalitetssikring
Studieprogrammet vert evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssikringssystem.
Studieprogramansvarleg
Elizabeth Oltedal, 70 07 52 85, Elizabeth.oltedal@hivolda.noStudieprogramkode
MUSÅVAvdeling
Avdeling for kulturfag<< Attende
Utskriftsvennleg versjon

