Studieprogramnamn

Engelsk studieprogramnamn

Studietype

Studiepoeng (ETCS)

Studielengd

Opptakskrav

Innleiing

Studiet rettar seg i mot arbeid med matematikk i grunnskulen og tilsvarar den obligatoriske matematikkdelen av allmennlærarutdanninga slik denne var i perioden 1998-2010. Studiet gir ei grunnleggjande innføring i grunnskulen sitt matematikkfag med vekt på barnesteget. Studiet gir grunnlag for vidare studium på Matematikk 2.

Læringsutbytte

Studentane skal etter fullført studieprogram ha kunnskap innan matematikkdidaktiske og matematikkfaglege emne som er relevante for grunnskulen, med særleg vekt på barnesteget. Studentane skal ha ferdigheiter i å kunne planleggje, organisere, gjennomføre og vurdere ulike læreprosessar for elevar i grunnskulen. Studentane skal ha innsikt i matematikkfaget si rolle i høve til andre fag, til kultur og samfunnet elles.

Fagleg oppbygging

Emnetabell:

Anna som vedkjem gjennomføringa av studiet

Innhaldet i studiet Matematikk 1 er endra etter innføring av ny rammeplan for allmennlærarutdanning frå hausten 2003. Gamle variantar av Matematikk 1 kan ha overlappande innhald med emna i det nye studiet Matematikk 1. Studentar som får eit ikkje uvesentleg overlapp i innhald mellom desse emna og matematikkemne dei har frå før, kan etter vurdering få høve til å velje eit individuelt fordjupingsområde for å unngå studiepoengsreduksjon. Studenten må sjølv ta kontakt med fagansvarleg for det enkelte emne for å gjere ein skriftleg avtale om individuell tilpassing av pensum og vurderingsordning. Frist for å gjere slik avtale er 1. september for MAT111 og 1. februar for MAT112.

- Mathematics for Teachers 1

Evaluering og kvalitetssikring

Studieprogrammet vert evaluert i samsvar med HVO sitt kvalitetssikringssystem.

Studieprogramansvarleg

Studieprogramkode

Avdeling